10/12.12.2019. 9 класс.

Начинаем изучать новую тему
Компьютерная графика. Векторный графический редактор.
В теме

• 6 уроков (10.12-14.01)
• 2 практические работы (17.12.2019, 14.01.2020)
• тематическое оценивание 14.01.2020

Урок 1
Понятие компьютерной графики. Кодирование графических данных. Понятие цветовой модели.
Растровые изображения, их свойства. Форматы файлов растровых изображений.
Векторные изображения, их свойства. Форматы файлов векторных изображений. Преимущества и недостатки различных видов графики.

Задания урока

1. Работа в группах: 
1. авторизируйтесь в Google
2. с  помощью учебника (с. 209-214) и интернет-поиска заполните общие документы, запросив доступ на редактирование (20 мин)
   

   	9-A класс, группа 1	9-A класс, группа 2	9-Б класс, группа 1	9-Б класс, группа 2
   Кодирование графических данных. Цветовые модели	документ 1	документ 1	документ 1	документ 1
   Типы двумерной графики по способу представления изображений	документ 2	документ 2	документ 2	документ 2

2. Обсуждение работ (5 мин) 
3. Типичные задачи (до 5 мин)
• какое максимальное количество цветов может быть использовано в изображении, если на каждую точку отводится 3 бита?
• какой объем видеопамяти необходим для графического режима экрана с разрешением 800*600 и качеством цветопередачи 16 бит?
4. Интерактивные упражнения
• Системы цветопередачи. Цветовые модели
• Виды компьютерной графики

Проверьте, что запомнилось:  ответьте на вопросы формы (10 мин)

Урок 2
Векторный графический редактор. Особенности построения и обработки векторных изображений.
Средства векторного графического редактора.
Алгоритм построения изображения из графических примитивов.

Задания урока (выполнять в среде программы , используя встроенный графический редактор): создать изображения, сохранить как рисунки.

1. Открыть MS PowerPoint, на ленте Вставка в разделе Иллюстрации рассмотреть возможности кнопки Автофигуры.
2. Создать, используя меню Автофигуры и свойства автофигур несколько рисунков:
• изображение компьютера
  
• изображения ведра, надписи и робота
   
3. Создать коллаж из флагов нескольких стран.

Домашнее задание. Прочитать соответствующие страницы учебника, подготовиться к работам следующего урока.