03.09.2024. 8 клас.

Вивчаємо у 8 класі (70 уроків):

• Кодування даних та апаратне забезпечення – 8 уроків
• Опрацювання текстових даних – 10 уроків
• Опрацювання мультимедійних об’єктів – 12 уроків
• Створення та публікація веб-ресурсів – 12 уроків
• Алгоритми та програми – 28 уроків

Тема

Кодування даних та апаратне забезпечення

• 8 уроків
• практичні завдання
• практикум "Розв’язування задач на визначення довжини двійкового коду повідомлень"
• комплексне практичне завдання "Конфігурація комп’ютера під потребу"
• тематичне оцінювання 24.09.2024

На уроці

Опрацювання даних як інформаційний процес. Кодування та декодування повідомлень.

Матеріали для обговорення

Самостійні завдання

1. Прочитайте в підручнику п.1.1 (стор. 6-8) та виконайте завдання № 2, 4, 7, 8 на стор. 8-9. Подайте відповіді в окремому документі.
2. Виконайте завдання за власним вибором: розв’яжіть задачі зі слайду 11 або засобами довільного онлайн-сервісу створіть власний QR-код з текстом/зображенням про життя гимназії. Додайте й ці відповіді до документа, створеного на попередньому кроці.
3. Спробуйте знайти розв’язки в інтерактивній вправі
   
   Знайдіть більше відомостей про один з цих методів шифрування та допишіть відповідь у документ, створений раніше.