24.09.2024. 6 клас.

Програми для опрацювання векторних зображень. Створення, редагування і форматування векторних зображень.
Шари, їхнє використання в векторних графічних редакторах.
Додавання тексту до векторних зображень та його форматування.

Пригадайте:

• що є базовим елементом растрової графіки? який вигляд це має? (чи можна малювати фігурами? що відбувається з щойно намальованою фігурою після того, як з неї прибирається виділення?)
• що є базовим елементом векторної графіки? який вигляд це має?
• як особливості створення растрових і векторних малюнків пов’язані зі способом їхнього отримання?

Матеріали та ресурси уроку

• презентація для обговорення
  
• інструкції
• Створення малюнку об’єднання та злиттям фігур
• Як малювати лінії та довільні фігури у PowerPoint
• Графічний редактор середовища Scratch
  відеоогляд від ДистОсвіти
  
• Google Малюнки. Основні інструменти для малювання
• Створення векторних графічних зображень в редакторі Krita (підручник, стор. 98-102)
• Векторна графіка. Графічний редактор Inkscape (підручник, стор. 26-35)

Завдання уроку

Робота з комп’ютером / мобільним пристроєм: виконуємо або прості, або багатошаровий малюнок

• прості малюнки у векторному редакторі Scratch / PowerPoint / Draw / Google Малюнки
• створіть три малюнки з наведених у документі (обирайте варіанти на власний розсуд, але не більше, ніж по одному малюнку з кожного рядка документа (документ можна відкрити в окремій вкладці), кожний малюнок розташовуйте на окремому образі / слайді / сторінці (крім Google Малюнків, там доведеться отримати три окремі документи);
  
• наприкінці малювання згрупуйте усі елементи кожного з малюнків;
• збережіть згруповані малюнки у форматі JPG / JPEG / PNG з назвами Малюнок 1 , Малюнок 2 та Малюнок 3;
• назвіть сам документ, в якому малювали, назвою Малюнки та отримайте на нього посилання;
• багатошарові зображення (з цієї частини достатньо виконати одне зображення з запропонованих, зберегти в одному з зазначених у завданні вище форматів))
  

Робота без пристрою

Використовуючи підручник, створіть опорний конспект про інструменти одного з векторних графічних редакторів з запропонованих на уроці:

• схематично подайте інтерфейс редактора;
• зазначте основні інструменти та їхнє призначення;
• запишіть основні прийоми при роботі з малюнками