08.10.2024. 6 клас.

Починаємо вивчати "Алгоритми та програми"

• 16 уроків
• 5 обов’язкових робіт (3 практикуми тощо)

Тема уроку

Алгоритми та програми, що містять розгалуження і цикли. Редагування алгоритмів. Редагування та тестування проєктів.

Матеріали та ресурси уроку

• плакати
• "Інтерфейс середовища Scratch (області)"
• "Інтерфейс середовища Scratch (елементи)"
• "Повторення та розгалуження у Scratch"
• підручник Інформатика 5 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2022), стр. 210-212, 222-224
• онлайн-середовище Scratch

Завдання уроку

1. Авторизуйтесь в Scratch online (пригадайте: щоб ділитися проєктами, ви маєте бути зареєстрованими на платформі; якщо ви цього ще не зробили у 5 класі, потрібно зробити це зараз).
2. Відкрийте шаблон-заготовку проєкту уроку, зробіть його ремікс.
3. Перегляньте, як потрібно налаштувати шаблон з використанням блоків повторення та розгалуження (запустіть та спостерігайте робочий проєкт, щоб зрозуміти, як він має працювати)
   
   зверніть увагу, що:
   на початку проєкту дівчинка та метелик завжди переміщуються зі стартової позиції у напряму праворуч,
   після торкання дівчинка "ловить" метелика, метелик при цьому зникає;
   кульбабка росте (розмір спрайту змінюється від 2 до 20),
   після торкання до кульбабки дівчинка зупиняється.
4. Додайте до скриптів проєкту потрібні блоки та налаштуйте їх.
5. Поділіться проєктом, посилання на результат надайте через Клас.

Завдання додому

Перегляньте сторінки підручника 5 класу про роботу зі Scratch. Знайдіть принаймні одне практичне завдання з підручника, яке:

• розраховане на застосування повторень (циклів) або розгалужень,
• ви не знаєте, як виконувати.

Напишіть умову цього завдання, його номер та сторінку коментарем до відповіді в Класі.