15.10.2024. 6 клас.

Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події.
Змінювання значень властивостей об’єкта в програмі.

Матеріали та ресурси уроку

• презентація до уроку
  
• середовище Scratch онлайн
• плакат "Додавання розширення “Олівець” до груп інструментів середовища Scratch"

Практикум “Створення програми, у якій об’єкти «реагують» на події”.

Пригадайте: щоб проєкти зберігались автоматично та їх можна було показати за посиланням, зареєструйтеся в Scratch онлайн з допомогою дорослих або самостійно.
Усі проєкти цього року мають бути доступними за посиланням.

Розробіть один або два з запропонованих проєктів за власним вибором.
Якщо робота ведеться зі смартфону, замість другого з проєктів можна, як звичайно, надати скриншот, зроблений під час роботи з першим.

1. Кіт-пішохід.
   ("вага" проєкту – 6 балів)
   Виконайте послідовно дії, подані через відео далі, щоб отримати проєкт, в якому кіт йде сценою після натискання на зелений сигнал світлофора та зупиняється на червоний

   	Перейменуйте стандартний спрайт на "Кіт". Спочатку зробіть так, щоб Кіт ходив сценою праворуч-ліворуч, відбиваючись від краю. Використайте в коді довільну подію для початку руху. Використайте образи, щоб створити ефект ходіння та блок "чекати", щоб Кіт йшов, а не біг.
   	Додайте в проєкт ще один спрайт – зелений сигнал – за допомогою спрайту Button1. Перейменуйте його на "Зелений". В коді спрайту використайте початок за натисканням та блок "оповістити" – Нове повідомлення. Назвіть це повідомлення "Йди!". В коді спрайту Кіт змініть початок виконання на "коли я отримую" – Йди!.
   	Дублюйте спрайт Зелений. Перейменуйте копію на Червоний. Змініть образ спрайту Червоний відповідно до його назви. Розташуйте спрайти так, як подано на відео. В коді спрайту Червоний в блоці "оповістити" знову оберіть Нове повідомлення й назвіть його "Стій!". В коді спрайту Кіт додайте другий скрипт, початок виконання якого "коли я отримую" – Стій!. Додайте новому скрипту команду "зупинити" – Інші скрипти цього спрайту.

2. Автобус
   ("вага" проєкту – 8 балів)
   Переглядайте ролик. Зупиняйте його на паузу, як зручно, щоб виконувати проєкт за автором.
   
3. Малюнок за запитом
   ("вага" проєкту – 12 балів)
   Попрацюйте з готовим проєктом, щоб з’ясувати, який результат потрібно отримати.
   
   Створіть аналогічний проєкт самостійно.

Отримайте посилання на завершені проєкти (Поділитись / Опублікувати в залежності від перекладу у браузері) та здайте їх через Клас.