06.05.2025. 6 клас.

Використання цифрових пристроїв і технологій для реалізації інформаційних процесів та розв’язання практичних завдань.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.12-19;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін. (2023), с.175-180;
• презентація уроку, частина 3 (дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку

Виконайте альтернативно один з двох варіантів

• завдання 1
• поверніться через Клас до роботи попереднього уроку;
• знову зверніться до шаблону, оберіть і виконайте два завдання з нього, з якими ви ще не працювали, при цьому результати подайте у документі, який розпочато 29.04.2025 (якщо він є), або у власній копії;
• як висновок напишіть анотацію про можливості та ризики використання сучасної технології – генеративного штучного інтелекту;
• завдання 2
• з відеороликів інтерактивної презентації або інших інтернет-джерел дізнайтесь про технології "розумний дім" / "робототехніка" / "віртуальна, доповнена та змішана реальність";
• оберіть одну з цих технологій та складіть анотацію про неї (можливості, ризики, перспективи);
• доповніть документ посиланнями на джерела інформації.
  

Додатково: поради "Як написати анотацію про сучасну технологію"

• зазначте технологію, про яку йдеться (наприклад, розумний дім, робототехніка, віртуальна реальність, штучний інтелект);
• опишіть 1–2 можливості цієї технології (що вона дозволяє робити? чим може бути корисна?);
• опишіть 1–2 ризики або недоліки (що може бути небезпечним або незручним?);
• наведіть яскравий або типовий приклад, де цю технологію вже використовують або можна використати;
• зробіть короткий висновок: чи варто цю технологію використовувати? чому так або ні? 
• запишіть джерела, на яких базуються ці висновки про технологію (назва відео або посилання на сайти).

Здайте документ, який ви склали, через Клас.