01.12.2020. 9 класс.

Тема "Базы данных. Системы управления базами данных"

• 10 уроков
• 2 практических работы: 
• практическая работа №7 "Работа с объектами базы данных в среде СУБД" (15.12.2020);
• практическая работа №8. "Фильтрация и сортировка данных. Автоматизированное создание  запросов" (19.01.2021).
• тематическое оценивание – 19.01.2021.

Понятие  и назначение баз данных. 
Различие представления данных в многотабличных базах данных и электронных таблицах.
Понятие таблицы, поля, записи, ключа таблицы. Свойства полей и ключей.  Типы данных.

Задания к урокам

• Вводное задание: скачать шаблон, найти в указанных в нем интернет-библиотеках  книгу из жанра фантастики, главные герои которой – дон Румата Эсторский и дон Рэба. Интернет-поиск применять только после поиска во всех библиотеках. Результаты интернет-поиска использовать для определения ссылки на книгу в приведенных онлайн-библиотеках. Документ сохранить в своей папке с именем по дате выполнения. Время работы – 10-15 мин. Обсудить результаты.
• Основное задание: 
• прочитать (ознакомительно) пп. 3.1-3.2 учебника, обратить внимание на новые слова и понятия (10-15 мин). Под именем понятия баз данных.docx сохранить в своей папке документ, заполнить приведенную там таблицу-шаблон основными понятиями темы (для упрощения работы можно копировать текстовые фрагменты из электронной версии учебника на сервере);
• выполнить задание 1 (с. 119), ответы записать в файл понятия баз данных.docx под заполненной таблицей;
• обсудить задание 3 (с. 120), после обсуждения построить требуемую схему (разместить в том же файле понятия баз данных.docx ). 
• Знакомство с интерфейсом базы данных под управлением учителя (при наличии времени).
  

Домашнее задание:

• читать подробно п. 3.1-3.2, составить схему, отражающую взаимосвязь основных понятий, представленных в учебнике;
• письменно (или в виде электронного документа) выполнить задание 6 (с. 127).

01.12.2020. 7 класс.

Модели. Типы моделей. Этапы построения моделей.

Реализация математических моделей.

Пример математической модели. Задачи на движение по реке.

Решение задач средствами табличного процессора.

Задача 1.

Насколько получится сэкономить, если заменить обычные лампочки в доме на экономичные? Учесть разницу в цене лампочек, цену 1 кВт*ч электроэнергии, среднее время включения лампочек в зимнее время суток - 8 часов.

Задача 2.

Сколько будет стоить покраска стен классной комнаты 6*8*3 м разными видами красок? Привести сравнение для нескольких видов краски для стен.

Задача 3. 

Как зависит площадь прямоугольника от соотношения его сторон? Рассмотреть разные случаи для прямоугольников одинакового периметра.

01.12.2020. 6 класс.

Решение задачи методом деления на подзадачи.

На уроке.

Задание 1.
Создайте проект, используя описание.



Измените проект так, чтобы акула съедала не только рыбу-солнце, но и других 1-2 рыбы из живущих в море.
Сохраните проект в своей папке.

Задание 2.

Добавьте в проект из задания 1 еще один объект, при появлении которого акула немедленно  покинула бы Сцену. Поведение это объекта задайте на свое усмотрение.
Сохраните проект.

30.11.2020. 8А класс, 04.12.2020. 8Б класс

Алгоритмы и програмы

В теме 24 урока, 4 практических работы:

• ПР №5. Создание объектно-ориентированной программы, отображающей окно сообщения.
• ПР №6. Создание программы с кнопками и надписями. 
• ПР №7. Налаживание готовой программы.
• ПР №8. Составления и исполнения алгоритмов с повторениями и разветвлениями для обработки величин.

Сегодня на уроке.
Понятие языка программирования. Составляющие языка программирования.
Знакомство со средой программирования. Элементы окна среды программирования.
Программный проект и файлы, входящие в его состав. 

 Материалы к уроку

1.  Язык программирования, его составляющие.
   
2.  Среда Lazarus
3. Программный проект в Lazarus – это совокупность файлов, из которых создается единый исполняемый файл; в простейшем случае список файлов проекта имеет вид: 
• файл описания проекта (.lpi); 
• файл проекта (.lpr); 
• файл ресурсов (.lrs); 
• модуль формы (.lfm); 
• программный модуль (.pas).
4.  Практические задания №1, 3 с. 163 учебника
• запустить среду Lazarus 
• выделить окно формы, изменить свойства Caption, Color,  Height, Width, Left, Top (изменяйте в зависимости от задания, пояснения см. на с.162)
• скомпилировать проект(ы), посмотреть, что получилось
• сохранить проекты (каждый в отдельной папке)
• закрыть Lazarus.

Домашнее задание: 

• п.5.1 учебника - читать, отвечать на вопросы;
• проанализировать задания №№ 2, 4 с. 163, сравнить их выполнение с заданиями, рассмотренными в классе

30.11.2020, 5А класс, 03.12.2020, 5Б класс

Критическое оценивание информации, полученной из Интернета.

На уроке

работаем с ментальной картой.

Задание урока.

В своей рабочей папке создайте документ Оценивание информации.docx.
Рассмотреть пункты ментальной карты.
Выполнить Задания 1-6, содержащиеся в блоках карты.
Результаты выполнения вносить в документ Оценивание информации.docx.



Домашнее задание: найти примеры других технологий манипуляций из телепередач или прессы.

25.11.2020, 8А клас, 27.11.2020 8Б клас

Практическая работа 4. Конструирование сайтов с использованием онлайн-систем.

При желании можно создать аналогичный по структуре и требованиям сайт другой тематики.
Файлы для работы доступны по ссылке.

Ссылку на сайт вставьте в таблицу

24.11.2020. 9 класс.

Урок 1

Промежуточные и общие итоги, их вычисление.
Условное форматирование для иллюстрации данных, удовлетворяющих определенным условиям.
Экспорт и импорт электронных таблиц.

Материалы

• видеоинструкции
•  промежуточные итоги
• Промежуточные итоги в Excel (http://topexcel.ru)
• Функция ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ИТОГИ в Excel (Дм. Езепов)
• Группировка данных. Промежуточные итоги (Easy Excel) 
• условное форматирование
• Условное форматирование в Excel  (Дм. Езепов)
• Условное форматирование (Easy Excel. Базовый курс)
• Сложное Условное Форматирование (Easy Excel. Продвинутый курс)
• экспорт и импорт электронных таблиц
• Excel. Импорт данных. Текстовые файлы ( tDots)
  
• справочные материалы 
• промежуточные итоги
• Вставка промежуточных итогов в списке данных на листе (Поддержка Office)
  
• Промежуточные итоги в Excel (http://topexcel.ru)
• Промежуточные итоги в Excel с примерами функций (ExcelTable. Уроки Excel)
  
•  условное форматирование
• Выделение данных с помощью условного форматирования (Поддержка Office)
• Условное форматирование в MS Excel с примерами (statanaliz.info)
• Условное форматирование в EXCEL (excel2.ru)
• экспорт и импорт электронных таблиц
• Мастер импорта текста (Поддержка Office)
• Импорт и экспорт текстовых файлов в формате TXT или CSV (Поддержка Office)
• Сохранение книги в другом формате файла (Поддержка Office)
  

Задание урока

Загрузите и откройте файл-заготовку.

1. Разминка (по материалам урока 16.11.20)
1. на листе 1 выберите данные об учениках, которые родились в 1995 году или в городе Киеве
2. на листе 2 выполните сортировку таблицы по значениям в нескольких столбцах в указанном порядке: Год рождения (по убыванию), Фамилия (по возрастанию), Имя (по убыванию), Рост (по возрастанию)
3. на листе 3 отфильтруйте данные об учениках, которые имеют рост от 1 м 75 см до 1 м 80 м или родились в Виннице
2. Условное форматирование (текущий материал)
   
1. на листе 4 установите условное форматирование, чтобы ячейки, в которых вес учеников больше 80 % от максимального, закрашивались красным цветом, а ячейки, в которых вес учеников меньше 75 кг, зеленым
2. на листе 5 установите условное форматирование, чтобы ячейки с городом  рождения  Киев  закрасились  синим  цветом,  с  городом  рождения Сумы – желтым, а в ячейках с ростом учеников меньше 1 м 78 см – символы стали красными и полужирными, а фон ячейки - бледно-красным
   
3. на листе 6 установите условное форматирование, чтобы, если в инициалах учеников есть буква "С", соответствующие ячейки закрасились голубым цветом, а текст в них был написан синим.
4. на листе 7 установите условное форматирование, чтобы в ячейках с самым поздним годом рождения учеников был проставлен флажок зеленого цвета, с самым ранним - флажок красного цвета, а остальные ячейки не содержали флажков.
3. Сохраните файл.
   

 Урок 2

Практическая работа 6. Решение задач по физике, химии, математике и другим дисциплинам средствами табличного процессора.

Порядок работы

1. Загрузите и откройте файл-заготовку.
2. На листе "химия" вычислите для приведенных химических соединений значения характеристик в ячейках, обозначенных серой заливкой.
   
3. На листе "физика" решите задачу, используя приведенный шаблон.
   Из одного села в другое, расстояние между которыми 30 км, отправился велосипедист со скоростью 15 км / ч. Проехав половину всего пути, он догнал приятеля-пешехода и вторую половину пути шел с ним пешком со скоростью 5 км / ч, ведя велосипед рядом.
   Найдите среднюю скорость ученика за все время движения - отношение длины всего пути ко времени, затраченному на его преодоление:
   (S1 + S2 + ... + Sn) / (t1 + t2 + ... + tn)
   
4. На листе "математика" достройте таблицу, которая по вводимым коэффициентам квадратного уравнения определит для каждого из уравнений, имеет ли оно корни, и если да, то сколько.
5. На листе "география" визуализируйте данные о климатических особенностях Запорожья. Там же поясните выбор способов визуализации.
   
6. Сохраните таблицу.

Внимание! Сдайте обе работы (файлы двух уроков) в Google Классе.

24.11.2020. 7 класс.

Редактирование и форматирование электронных таблиц.
Копирование и перемещение ячеек и диапазонов, в том числе содержащих формулы.

Материалы к уроку

Формат ячеек в Excel для начинающих (Дм. Езепов)

Формулы в Excel для начинающих (Дм. Езепов)

Копирование данных в Excel для начинающих (Дм. Езепов)

Параметры вставки в Excel  (от Excel 2010)

Задания урока

Загрузите в свою рабочую папку файл-заготовку.

Задание 1.

На листе "гимнастика" представлены данные о результатах спортивных соревнований по художественной гимнастике.

Отформатируйте таблицу. Вставьте формулы, используя требуемые функции.

Задание 2.

На листе "страны Европы" представлена таблица-шаблон он наибольших странах Европы. 

Используя интернет-источники, заполните пустые поля таблицы. Придайте столбцу Плотность населения вид, соответствующий всей таблице. Рассчитайте данные этого столбца. Рассчитайте в строке Всего данные, используя рациональные формулы.

Задание 3.

На листе "ведомость" представлена таблица начисления заработной платы работникам фирмы. 

Рассчитайте столбец заработной платы с учетом оклада и премиальных начислений. Подсчитайте значение в ячейке столбца заработной платы Всего. Оформление таблицы не изменяйте.

Домашнее задание

просмотрите в учебниках (страница блога Учебники) материал тематики  "Модели. Реализация математических моделей в табличном процессоре".

24.11.2020. 6 класс.

Практическая работа № 3. Программирование черчения геометрических фигур с повторяемыми элементами.

Задания к работе.

Выберите и реализуйте одно из заданий (учтите, что задача 2 является развитием задачи 1).

Внимание! Для составления этих проектов вам понадобится использовать переменные.

Задача 1.
Рабочий проект – 7 баллов

Составьте скрипт, реализующий любой из рисунков изменением отдельных значений, как показано в видео

Задача 2.
Как отдельный рабочий проект – 12 баллов

Измените проект из задания 1,чтобы получать рисунки, как в видео:

 Задача 3.
Полный проект – 12 баллов.

Используя заготовку, разработайте проект рисования таких и (или ) похожих орнаментов

Задача 4.
Полный проект - 12 баллов

Составьте проект для рисования трех одинаковых орнаментов, состоящих из 10 квадратов. 
Использованием переменных обеспечьте возможность  рисовать разное количество одинаковых  орнаментов, некоторое количество разных орнаментов, другие геометрические узоры.

Домашнее задание: подумайте, 

• в каком порядке вы разрабатывали эти и предыдущие проекты?
• когда было необходимо вводить переменные?
• всегда ли необходимы переменные?
  

23.11.2020, 8А клас, 27.11.2020 8Б клас

 Веб 2.0 і соціальні сервіси. Соціальні мережі. Онлайнові спільноти

1. Прочитайте презентацію

 2. Перейдіть в свою робочу папку та створіть в ній папку під назвою Веб 2.0

 3. Завантажте у папку Веб 2.0 документ та виконайте завдання яке в ньому написано