08.04.2025. 6 клас.

Комп’ютерний експеримент. Опрацювання результатів експерименту.
Практикум “Комп’ютерний експеримент засобами табличного процесора”

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.122-123;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін. (2023), с.135-138;
• Інформатика 6 клас, авт. Морзе Н.В. та ін. (2023), с.197-200;
• ресурси для роботи
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS

Завдання уроку: практикум "Комп’ютерний експеримент засобами табличного процесора"

• відкрийте шаблон-заготовку, зробіть власну копію;
• перегляньте задачі кожного аркуша (окремі з них вже потрапляли до вашого поля зору, інші - ще ні);
• оберіть завдання для роботи (при цьому не звертайтесь до задач, що вами вже були вирішені) таким чином:
• дві довільні задачі з групи "Малюк і Карлсон", "Похід за лікарськими рослинами", "Шахова винагорода", "Паперова коробка";
• або задачу "Подорож Україною";
  
• використайте наведені в шаблоні таблиці для побудови моделей задач;
• відформатуйте іменовані числа в задачах, щоб позбутися одиниць вимірювання у верхньому рядку таблиці;
• внесіть до клітинок потрібні формули;
• перевірте розрахунки, змінюючи окремі дані;
• побудуйте за даними документа доцільну секторну або стовпчату діаграму (увага! не обов’язково до діаграми будуть включені усі числові дані таблиці);
• видаліть аркуші шаблону, з якими ви не працювали;
• збережіть електронну книгу з власною назвою.

Здайте роботу через Клас.

01.04.2025. 6 клас.

Стовпчасті та кругові діаграми.
Візуалізація табличних даних через діаграми. Читання діаграм.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.167-175;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.143-145;
• Інформатика 6 клас, авт. Морзе Н.В. та ін.(2023), с.180-189;
• Інформатика 6 клас, авт. Коршунова О.В., Завадський І.О. та ін.(2023), с.93-102;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Створення діаграм
• Довідка з LibreOffice Calc. Використання графіків у LibreOffice
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы. Как добавить и изменить диаграмму или график
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина V, дивитись в окремій вкладці)
  
• Побудова діаграм. Короткий конспект.
• відеоінструкції
• Діаграми та їх побудова. Excel
• Побудова простих діаграм в Google Таблицях
• Діаграми в LibreOffice Calc (Calc)
• Редагування та форматування Діаграм в LibreOffice Calc

Завдання уроку: "Візуалізація табличних даних через діаграми"

• візьміть участь в обговореннях і роботі уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичне завдання "Візуалізація табличних даних через діаграми", що міститься у презентації (завдання частини V), або у Класі (див. шаблон завдання);
• отримайте файл електронної таблиці з одним або двома аркушами;
• здайте роботу через Клас.

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами – онлайн та встановленим на ПК – і порівняйте перебіг і результати роботи

18.03.2025. 6 клас.

Поняття та види моделей. Інформаційні моделі. Математичні моделі.
Гіпотеза. Перевірка гіпотези з використанням моделі. Експеримент.
Добір даних для перевірки гіпотез.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.116-131;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.135-142;
• Інформатика 6 клас, авт. Морзе Н.В. та ін.(2023), с.190-202;
• плакат-візуалізація
  
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS

Завдання уроку

• Зробіть власну копію шаблону для роботи.
• Оберіть одну з задач для розгляду під час уроку та візьміть участь в її розв’язанні.
• Малюк може з’їсти банку варення за A годин, а Карлсон – за B годин. За який час вони з’їдять її разом?
• Дачники планують одноденний піший похід для збору лікарських рослин поблизу свєї домівки. На яку найбільшу відстань від неї можна їм віддалятися, якщо вони планують витратити на похід не більше, ніж А годин, йти пішки та зробити лише один привал?
• Колись давно в Індії один мудрець вигадав гру в шахи та одного дня показав її своєму правителю. Правителю гра настільки сподобалася, що він погодився виконати будь-яке прохання мудреця. Мудрець же попросив у правителя лише декілька зернинок, але на кожну шахову клітинку. На першу мали покласти одну зернинку, на другу — дві, на третю — 4, на п’яту 8, і надалі збільшувати кожен раз кількість зернят вдвічі… Правитель зрадів, що мудрець попросив настільки мало і сказав йому за тиждень забрати своє зерно. Чи багато попросив мудрець у правителя?
• За комп’ютерною моделлю виготовлення коробки з аркуша цупкого паперу квадратної форми з’ясуйте: за якої висоти коробки її об’єм буде найбільшим?
• Оберіть іншу задачу на власний розсуд, використайте відповідний аркуш шаблону для побудови моделі, побудуйте та перевірте гіпотезу розв’язання, подайте розв’язок задачі через потрібні формули та значення.
• Видаліть з шаблону аркуші, які ви не редагували та подайте роботу на оцінювання через Клас.

11.03.2025. 6 клас.

Практикум "Подання та розв’язання простих задач засобами табличного процесора"

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с. 151-153, 156-159, 159-162;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.123-126, 128-129, 129-132;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частини ІІ-ІV, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку:

• візьміть участь в обговореннях і роботах уроку;
• перегляньте матеріали уроку;
• виконайте завдання практикуму "Розв’язання простих задач з електронними таблицями", що міститься у презентації (стор. 22), або у Класі (див. шаблон завдання);
• файл електронної таблиці з назвою Розв’язання простих задач з електронними таблицями здайте через Клас.

04.03.2025. 6 клас.

Модифікація (копіювання та переміщення) формул. Різновиди посилань у формулах.
Використання у формулах вбудованих функцій табличного процесора.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.159-162;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.129-132;
• інші навчальні ресурси
• Формули в Excel ("Мій клас")
• Копіювання та переміщення формул ("Мій клас")
• Формули в електронних таблицях (платформа IZZI)
• Копіювання та модифікація формул (інтерактивна вправа)
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Переміщення або копіювання формули
• Довідка з LibreOffice Calc. Копіювання формул
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы. Как добавлять формулы и функции
• Microsoft Support. Функції Excel (за категоріями)
• Довідка з LibreOffice Calc. Помічник із функцій
• Справка – Редакторы Google Документов. Список функций Google Таблиц
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина ІV, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку

• візьміть участь в обговореннях роботи уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичне завдання "Адресація, формули, функції", що міститься у презентації (стор. 21), або у Класі (див. шаблон завдання);
• отримайте файл електронної таблиці з двома аркушами;
• здайте роботу через Клас.

25.02.2025. 6 клас.

Типи даних в електронних таблицях. Встановлення формату даних.
Формули в електронних таблицях.
Виконання обчислень в електронних таблицях. Адреси клітинок у формулах.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.151-153, 156-159;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.123-126, 128-129;
• ресурси для роботи
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Допомога та навчання з Excel
• Довідка з LibreOffice Calc
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частини ІІ-ІІІ, дивитись в окремій вкладці)
  
• відео до уроку
• Типи та формати даних в електронних таблицях. Таблиця "Марсоходи"
• Прості обчислення в електронних таблицях. Прогресії, функції, формули. Таблиця "Магазин"

Завдання уроку

• візьміть участь в обговореннях і роботах уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичні завдання в двох частинах ("Марсоходи" та "Магазин") за відео до уроку та завданнями з презентації;
• отримайте файл електронної таблиці, що складається з двох аркушів ("Марсоходи" та "Магазин");
• здайте роботу через Клас.

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами – онлайн та встановленим на ПК – і порівняйте перебіг і результат роботи

18.02.2025. 6 клас.

Введення числових і текстових даних у клітинки електронної таблиці. Адресація клітинок. Редагування та форматування даних.
Типи даних в електронних таблицях. Встановлення формату даних.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.134-138
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.112-118;
• Інформатика 6 клас, авт. Коршунова О.В. та ін.(2023), с. 78-85;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice (Бібліотека безкоштовних програм);
• Google Таблиці: вхід;
• Google Таблиці для Android;
• Google Таблиці для iOS;
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Допомога та навчання з Excel;
• Довідка з LibreOffice Calc;
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы;
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина І.2, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку

• візьміть участь в обговоренні уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичне завдання частини І.2 (міститься у презентації, а також у Класі);
• отримайте файл електронної таблиці (файл складатиметься з двох аркушів, якщо ви продовжували роботу попереднього уроку);
• здайте роботу через Клас.

11.02.2025. 6 клас.

Тема, яку починаємо вивчати, – "Електронні таблиці":

• 8 уроків
• дві роботи з оцінюванням за групами результатів

Тема уроку

Електронні таблиці. Табличний процесор, його об’єкти та робота з ними.
Відкриття та збереження файлів табличного процесора. Особливості відображення даних.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.134-138
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.112-118;
• Інформатика 6 клас, авт. Коршунова О.В. та ін.(2023), с. 78-85;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice (Бібліотека безкоштовних програм);
• Google Таблиці: вхід;
• Google Таблиці для Android;
• Google Таблиці для iOS;
  
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Допомога та навчання з Excel;
• Довідка з LibreOffice Calc;
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы;
  
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина І.1, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку

• візьміть участь в обговоренні уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• за бажанням, розгадайте кросворд з презентації, щоб отримати бонус до оцінки;
• виконайте практичне завдання частини І.1 (міститься у презентації, а також у Класі);
• отримайте файл електронної таблиці з одного аркуша;
• здайте роботу через Клас.

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами:

• знайдіть / встановіть на ПК один з процесорів Excel / Calc;
• виконайте роботу уроку з ними та порівняйте.

28.11.2024. 9 клас.

Урок 1

Комплексне практичне завдання “Розв’язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора”

Послідовність дій

1. Завантажте та / або відкрийте файл-шаблон.
2. На аркуші "хімія" заповніть порожні білі клітинки таблиці даними з Періодичної системи та виконайте розрахунки значень характеристик для наведених хімічних сполук в клітинках, позначених сірим кольором.
3. На аркуші "фізика" розв’яжіть задачу з використанням запропонованого шаблону.
   З одного села до іншого, відстань між якими A км, вирушив велосипедист зі швидкістю B км / год. На півдорозі він наздогнав знайомого-пішохода і другу половину шляху йшов разом з ним пішки зі швидкістю C км / год, ведучи велосипед поряд.
   Визначте середню швидкість велосипедиста за весь час руху (частка від ділення повного шляху на повний час, що знадобився на його подолання):
   (S1 + S2 + ... + Sn) / (t1 + t2 + ... + tn).
   Надайте змінним клітинкам значень (наприклад, A=30, B=15, C=5) та перевірте працездатність формул шаблону
   
4. На аркуші "математика" завершіть побудову таблиці, що за введеними коефіцієнтами квадратного рівняння визначить для кожного з рівнянь, чи має воно розв’язки, скільки саме та які.
5. На аркуші "географія" візуалізуйте дані про климатичні особливості Запоріжжя. Там же поясніть вибір способу візуалізації.
   
6. Збережіть таблицю та надішліть як відповідь через Клас.

Урок 2

Експорт та імпорт електронних таблиць.

• підручники
• Інформатика 9 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2022), с. 178-180 – отримання даних, майстер імпорту
• Інформатика 9 клас, авт.Морзе Н.В., Барна О.В. (2022), с. 118-119 – передавання даних у табличних процесорахMicrosoft Excel та LibreOffice Calc
• довідкові ресурси
• Майстер імпорту тексту (Microsoft Support)
• Імпорт і експорт текстових файлів (TXT або CSV) (Microsoft Support)
• Збереження книги в іншому форматі файлу (Microsoft Support)
• IMPORTDATA (Cправка - Редакторы Google Документов; імпорт даних у форматі CSV (значення, розділені комами) або TSV (значення, розділені табуляцією)) 
• IMPORTHTML (Cправка - Редакторы Google Документов; імпорт даних з таблиці або списку на веб-сторінці)
• IMPORTRANGE (Cправка - Редакторы Google Документов; імпорт діапазону клітинок з однієї електронної таблиці до іншої)
• Як імпортувати і обробляти дані за допомогою Google Spreadsheets (стаття про різні варіанти імпорту)
  

21.11.2024. 9 клас.

Проміжні та загальні підсумки, їх обчислення.
Умовне форматування для унаочнення даних, що задовольняють певні умови.

Матеріали і ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 9 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2022), с. 172-178 – проміжні підсумки, умовне форматування
• Інформатика 9 клас, авт. Бондаренко О. О. та ін. (2022), с. 109 – умовне форматування
• Інформатика 9 клас, авт.Морзе Н.В., Барна О.В. (2022), с. 110-113 – проміжні підсумки
• видеоінструкції
• Проміжні підсумки в Excel
• Сортування, фільтр, підсумкові обчислення в електронній таблиці (Google-таблиці) (ДистОсвіта)
• Умовне форматування в Microsoft Excel та Google таблицях
• Умовне форматування Гугл таблиці Android
• довідкові матеріали
• Вставлення проміжних підсумків у список даних на аркуші (Microsoft Support)
• Використання умовного форматування для виділення інформації(Microsoft Support)
• Как применять условное форматирование в Google Таблицах (Справка – Редакторы Google Документов)
• Як Використовувати Умовне Форматування в Google Таблицях (Guide)

Завдання уроку

Завантажте та відкрийте файл-заготовку або зробіть копію на власному Диску для роботи з Google Таблицями через браузер.

1. Розминка (розширений фільтр / настроюване сортування)
• на аркуші 1 виберіть дані про учнів, які народились у 1993 році або у Києві,
• на аркуші 2 виконайте упорядкування таблиці за значеннями у кількох стовпцях в наступному порядку: Рік народження (за спаданням), Прізвище (за зростанням), Ім’я (за спаданням), Зріст (за зростанням),
• на аркуші 3 відберіть учнів зростом від 1 м 75 см до 1 м 80 м або тих, хто народився у Вінниці,
2. Умовне форматування (завдання уроку)
• на аркуші 4 встановіть умовне форматування, щоб клітинки, які містять вагу учнів більш за 80 % від максимальної, було зафарбовано червоним, а клітинки, в яких вага учнів менша за 75 кг, зеленим (підказка: спочатку в окремій клітинці за допомогою вбудованої функції максимума розрахуйте значенння 80 % від максимальної ваги всіх учнів);
• на аркуші 5 встановіть умовне форматування, щоб клітинки з містом народження Київ зафарбовувались синім кольором, з містом народження Суми – жовтим, а у клітинках зі зростом учнів, меньшим за 1 м 78 см – символи були червоними та напівжирними, а тло клітинки - блідо-червоним;
• на аркуші 6 встановіть умовне форматування, щоб, якщо в ініціалах учнів є літера "С", відповідні клітинки фарбувались у блакитний колір, а текст у них був написаний синім.
3. Збережіть файл.

Здайте роботу через Клас.

14.11.2024. 9 клас.

Електронна таблиця як засіб подання відомостей про однотипні об’єкти.
Сортування. Прості та розширені фільтри.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 9 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2022), с. 160-169
• Інформатика 9 клас, авт.Казанцева О., Стеценко І. (2022), с. 96-99, 102-107
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Сортування даних у таблиці
• Microsoft Support. Фільтрування даних у діапазоні або таблиці
• Справка - Редакторы Google Документов. Как сортировать и фильтровать данные
• опорні конспекти
• "Сортування в Google Таблицях" (використання функції Sort)
• "Розширена фільтрація в Google Таблицях" (використання функції Filter)

Завдання уроку

Виконайте тренувальні вправи за підручником за завданнями №№1-5 с. 171, використовуючи шаблони для роботи:

• зразок 3.4.1.xlsx / зразок 3.4.3.xlsx;
• зразок 3.4.2.xlsx;
• зразок 3.4.4.xlsx;
• зразок 3.4.5.xlsx;

Практикум "Сортування та фільтрація даних"

Працюйте з власною копією шаблона практикуму, доступного також через Клас.

• На Аркуші 1 виконайте сортування таблиці за значеннями стовпця Прізвище за спаданням.
• На Аркуші 2 виконайте сортування таблиці за значеннями у кількох стовпцях в наступному порідку: Прізвище (за зростанням), Ім’я (за зростанням), Рік народження рождения (по убыванию).
• На Аркуші 3 відобразьте дані про учнів, які народились у 1991 році.
• На Аркуші 4 відобразьте дані про учнів, вага яких більша за 75 кг.
• На Аркуші 5 відобразьте дані про учнів, які вищі за 1 м 80 см, але нижчі, ніж 1 м 85 см.
• На Аркуші 6 відобразьте дані про учнів, які відвідують гуртки малювання або співів.

07.11.2024. 9 клас.

Повторення: побудова та використання діаграм (з уроку від 24.10.2024)

• підручники
• Інформатика 9 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2022), с. 147-157 (види діаграм, об’єкти діаграм та їхні властивості, послідовність побудови),
• Інформатика 9 клас, авт. Бондаренко О. О. та ін. (2022), с. 116-118 (види діаграм, послідовність побудови, стисло),
• Інформатика 9 клас, авт.Морзе Н.В., Барна О.В. (2022), с. 80-95 (види діаграм, особливості читання та побудови, зокрема, у Libre Office Calc),
• Інформатика 9 клас, авт. Коршунова О.В., Завадський І.О. та ін. (2022), с. 106, 108-112 (послідовність побудови діаграм різних видів, підходи до вибору виду діаграми в залежності від потрібної візуалізації),
• Інформатика 9 клас, авт. Казанцева О., Стеценко І. (2022), с. 82-92 (поняття, типи, елементи діаграм, створення і форматування діаграм);
• відео (побудова діаграм у різних програмних середовищах)
• Діаграма і графік в Екселі. Як створити і відформатувати (докладно)
• Створення діаграми в Excel (стисло)
• Міні-діаграми або Sparklines (спарклайни) в Microsoft Excel
• Побудова простих діаграм в Google Таблицях
• Створення й налаштування діаграм в таблицях Google
• Види діаграм в google таблицях. Створення діаграми в таблицях google
• Діаграми в електронних таблицях Google (версія для смартфону)
• Побудова діаграми в Google таблицях на телефоні
• Створення графіка в Google таблицях на смартфоні

Урок 1
Принципи доречного вибору типу діаграми відповідно до мети подання набору даних.

Робота з підручниками:

• прочитайте / проаналізуйте описи побудови діаграм, пропоновані різними авторами
• зверніть увагу на обгрунтування вибору типів діаграм для візуалізації певних даних.

Урок 2
Практикум "Побудова та інтерпретація діаграм різних типів".

Працюйте через Google Клас з шаблоном електронної таблиці

1. Зробіть власну копію шаблону.
2. Перегляньте таблиці, подані на аркушах з зеленими ярликами. Оберіть три з шести таблиць та побудуйте за їхніми даними три різні за типами діаграми (уважно доберіть тип, виходячи з того, як має бути інтерпретована певна діаграма).
3. Видаліть ті з аркушів з зеленими ярликами, за якими не було виконано побудов.
4. Виконайте завдання на аркуші з синім ярликом (Читання діаграм): оберіть та виділіть кольором клітинки з твердженнями, які відповідають діаграмам над ними.
5. Виконайте завдання на аркуші з червоним ярликом (Перетворення діаграм):
6. Оберіть одну з діаграм, після чого
• відновіть таблицю, за якою побудовано цю діаграму (іншомовну діаграму можна перекласти українською);
• побудуйте за власною таблицею діаграму іншого доречного типу;
• залиште на аркуші лише ті дані, з якими ви працювали, а зайві елементи видаліть.
7. Здайте завдання через Клас.

Успіх в роботі передбачається оцінити наступним чином (передбачено 2 надлишкові бали):

• кожна з побудованих на "зелених" аркушах діаграм різних типів – по 2 бали за побудову (до 6 балів разом);
• читання діаграм на "синьому" аркуші – по 1 балу за діаграму;
• перетворення діаграми на "червоному" аркуші – 4 бали;
• видалення зайвих аркушів та елементів – 1 бал.

24.10.2024. 9 клас.

Урок 1.

Практикум “Виконання фінансових розрахунків та розв’язання задач із інших дисциплін засобами табличного процесора”.

Матеріали та ресурси подані у попередньому уроці від 17.10.2024.

Завдання уроку

Виконати та здати роботу в Google Класі: інструкція практикуму.

Увага!!! Це обов’язкова робота.
Нагадування: якщо ви працюєте зі смартфону, ви можете виконати половину зазначених дій, але додати скриншот екрана смартфону під час роботи над завданнями.

Урок 2.
Візуалізація данных, поданих у форматі електронних таблиць. Зображення рядів даних. Діаграми.
Побудова діаграм різних типів.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 9 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2022), с. 147-157 (види діаграм, об’єкти діаграм та їхні властивості, послідовність побудови),
• Інформатика 9 клас, авт. Бондаренко О. О. та ін. (2022), с. 116-118 (види діаграм, послідовність побудови, стисло),
• Інформатика 9 клас, авт.Морзе Н.В., Барна О.В. (2022), с. 80-95 (види діаграм, особливості читання та побудови, зокрема, у Libre Office Calc),
• Інформатика 9 клас, авт. Коршунова О.В., Завадський І.О. та ін. (2022), с. 106, 108-112 (послідовність побудови діаграм різних видів, підходи до вибору виду діаграми в залежності від потрібної візуалізації),
• Інформатика 9 клас, авт. Казанцева О., Стеценко І. (2022), с. 82-92 (поняття, типи, елементи діаграм, створення і форматування діаграм);
• відео (потрібно обрати програму, з якою відбувається робота)
• Діаграма і графік в Екселі. Як створити і відформатувати (детально)
• Створення діаграми в Excel (стисло)
• Міні-діаграми або Sparklines спарклайни в Microsoft Excel
• Побудова простих діаграм в Google Таблицях (канал "Дистосвіта")
  
• Створення й налаштування діаграм в таблицях Google (канал "Дистосвіта")
  
• Види діаграм в google таблицях. Створення діаграми в таблицях google (канал "Інформатика – це просто")
• Динамічна діаграма (канал "Інформатика – це просто")
• Діаграми електронні таблиці Google (версія для смартфону)
• Побудова діаграми в Google таблицях на телефоні
• Створення графіка в Google таблицях на смартфоні

Завдання уроку

• перегляньте запропоновані сторінки підручників та відеоінструкції,
• спробуйте виконати побудови з тих, що подані у відео про Google Таблиці; використайте при цьому файли заготовки
• для вправ з каналом "Дистосвіта"
• Побудова простих діаграм
• Створення й налаштування діаграм
• для вправ з каналом "Інформатика – це просто"
• Види діаграм. Створення діаграми
• Динамічна діаграма

17.10.2024. 9 клас.

Тема

Опрацювання табличних даних

• 12 уроків
• 4 обов’язкові роботи
• 1 тематична

Тема уроку

Електронні таблиці та табличні процесори: інтерфейс, об’єкти, типи даних.
Адресація в електронних таблицях. Відносні, абсолютні та мішані посилання на клітинки та діапазони клітинок.
Інструменти електронних таблиць для розв'язування навчальних і життєвих задач. Вбудовані функції.
Призначення й використання основних логічних, математичних та статистичних функцій табличного процесора.

Матеріали та ресурси уроку

1. Електронні таблиці та табличні процесори: інтерфейс, об’єкти, типи даних
• Початкові відомості про електронні таблиці (інтерактивна вправа)
• Вікно табличного процесора MS Excel (інтерактивна вправа)
• "Табличний процесор на смартфоні" (відео)
• "Табличний процесор LibreOffice Calc" (оглядове відео)
• Інструкції по використанню LibreOffice Calc (довідка LibreOffice)
• Справка – Редакторы Google Документов – Google Таблицы для браузера компьютера / приложений Android и iOS
2. Адресація в електронних таблицях. Відносні, абсолютні та мішані посилання на клітинки та діапазони клітинок.
   
• Абсолютна та відносна адресація (інтерактивна вправа)
• Абсолютна, відносна та мішана адресація(інтерактивна вправа)
3. Інструменти електронних таблиць для розв'язування навчальних і життєвих задач. Вбудовані функції.
• Призначення й використання основних функцій табличного процесора.
• Функції Excel за категоріями (довідка Microsoft)
• Список функций Google Таблиц
4. Тренувальна вправа (шаблон)

Завдання уроку

Завдання 1
Створіть таблицю для визначення вартості українських банкнот у доларах, євро та фунтах стерлінгів; передбачте збереження курсів долара, євро та фунта в окремих осередках. Збережіть файл з назвою Вартість за курсом.xlsx

Завдання 2
Створіть таблицю для обчислення довжин діагоналей 5 прямокутників за заданими довжинами їх сторін. Встановіть формат результатів обчислення із двома десятковими розрядами. Передбачте клітинки, в яких визначається максимальне, мінімальне та середнє значення обчислених діагоналей. Збережіть книгу у файлі Діагоналі прямокутників.xlsx

Самостійно

• підручник: читати стор. 126-128, 135-143, проаналізувати наведені приклади та завдання;
• виконати та здати у Класі роботу урока

16.04.2024. 6 клас. Працюємо дистанційно.

Комп’ютерний експеримент. Опрацювання результатів експерименту.
Практикум “Комп’ютерний експеримент засобами табличного процесора”

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.122-123;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін. (2023), с.135-138;
• Інформатика 6 клас, авт. Морзе Н.В. та ін. (2023), с.197-200;
• ресурси для роботи
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS

Завдання уроку: практикум "Комп’ютерний експеримент засобами табличного процесора"

• відкрийте шаблон-заготовку, зробіть власну копію;
• перегляньте задачі кожного аркуша (окремі з них вже потрапляли до вашого поля зору, інші - ще ні);
• оберіть задачу / задачі для роботи, при цьому не звертайтесь до задач, що вами вже були вирішені, та врахуйте кількість балів за побудову моделі та розв’язання:
• "Малюк і Карлсон" – 6 балів,
• "Похід за лікарськими рослинами" – 6 балів;
• "Шахова винагорода" – 8 балів;
• "Паперова коробка" – 8 балів;
• "Подорож Україною" – 12 балів;
  
• використайте наведені в шаблоні таблиці для побудови моделей задач;
• відформатуйте іменовані числа в задачах, щоб позбутися одиниць вимірювання у верхньому рядку таблиці;
• внесіть до клітинок потрібні формули;
• перевірте розрахунки, змінюючи окремі дані;
• побудуйте за даними таблиці доцільну секторну або стовпчату діаграму (увага! не обов’язково до діаграми будуть включені усі числові дані таблиці);
• видаліть аркуші шаблону, з якими ви не працювали;
• збережіть електронну книгу з назвою, що відповідає вмісту документа.

Здайте роботу через Клас.

09.04.2024. 6 клас. Працюємо дистанційно.

Стовпчасті та кругові діаграми.
Візуалізація табличних даних через діаграми. Читання діаграм.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.167-175;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.143-145;
• Інформатика 6 клас, авт. Морзе Н.В. та ін.(2023), с.180-189;
• Інформатика 6 клас, авт. Коршунова О.В., Завадський І.О. та ін.(2023), с.93-102;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Створення діаграм
• Довідка з LibreOffice Calc. Використання графіків у LibreOffice
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы. Как добавить и изменить диаграмму или график
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина V, дивитись в окремій вкладці)
  
• Побудова діаграм. Короткий конспект.
• відеоінструкції
• Діаграми та їх побудова. Excel
• Побудова простих діаграм в Google Таблицях
• Діаграми в LibreOffice Calc (Calc)
• Редагування та форматування Діаграм в LibreOffice Calc

Завдання уроку: "Візуалізація табличних даних через діаграми"

• візьміть участь в обговореннях і роботі уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичне завдання "Візуалізація табличних даних через діаграми", що міститься у презентації (завдання частини V), або у Класі (див. шаблон завдання);
• отримайте файл електронної таблиці з одним або двома аркушами;
• здайте роботу через Клас.

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами – онлайн та встановленим на ПК – і порівняйте перебіг і результати роботи

02.04.2024. 6 клас. Працюємо дистанційно.

Поняття та види моделей. Інформаційні моделі. Математичні моделі.
Гіпотеза. Перевірка гіпотези з використанням моделі. Експеримент.
Добір даних для перевірки гіпотез.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.116-131;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.135-142;
• Інформатика 6 клас, авт. Морзе Н.В. та ін.(2023), с.190-202;
• плакат-візуалізація
  
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS

Завдання уроку

• Зробіть власну копію шаблону для роботи.
• Оберіть одну з задач для розгляду під час уроку та візьміть участь в її розв’язанні.
• Малюк може з’їсти банку варення за A годин, а Карлсон – за B годин. За який час вони з’їдять її разом?
• Дачники планують одноденний піший похід для збору лікарських рослин поблизу свєї домівки. На яку найбільшу відстань від неї можна їм віддалятися, якщо вони планують витратити на похід не більше, ніж А годин, йти пішки та зробити лише один привал?
• Колись давно в Індії один мудрець вигадав гру в шахи та одного дня показав її своєму правителю. Правителю гра настільки сподобалася, що він погодився виконати будь-яке прохання мудреця. Мудрець же попросив у правителя лише декілька зернинок, але на кожну шахову клітинку. На першу мали покласти одну зернинку, на другу — дві, на третю — 4, на п’яту 8, і надалі збільшувати кожен раз кількість зернят вдвічі… Правитель зрадів, що мудрець попросив настільки мало і сказав йому за тиждень забрати своє зерно. Чи багато попросив мудрець у правителя?
• За комп’ютерною моделлю виготовлення коробки з аркуша цупкого паперу квадратної форми з’ясуйте: за якої висоти коробки її об’єм буде найбільшим?
• Оберіть іншу задачу на власний розсуд, використайте відповідний аркуш шаблону для побудови моделі, побудуйте та перевірте гіпотезу розв’язання, подайте розв’язок задачі через потрібні формули та значення.
• Видаліть з шаблону аркуші, які ви не редагували та подайте роботу на оцінювання через Клас.

26.03.2024. 6 клас. Працюємо дистанційно.

Модифікація (копіювання та переміщення) формул. Різновиди посилань у формулах.
Використання у формулах вбудованих функцій табличного процесора.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.159-162;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.129-132;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Переміщення або копіювання формули
• Довідка з LibreOffice Calc. Копіювання формул
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы. Как добавлять формулы и функции
• Microsoft Support. Функції Excel (за категоріями)
• Довідка з LibreOffice Calc. Помічник із функцій
• Справка – Редакторы Google Документов. Список функций Google Таблиц
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина ІІІ, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку: практикум "Подання та розв’язання простих задач засобами табличного процесора"

• візьміть участь в обговореннях і роботах уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичне завдання "Адресація, формули, функції", що міститься у презентації (стор. 20), або у Класі (див. шаблон завдання);
• отримайте файл електронної таблиці з одним або двома аркушами;
• здайте роботу через Клас.

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами – онлайн та встановленим на ПК – і порівняйте перебіг і результати роботи

12.03.2024. 6 клас. Працюємо дистанційно.

Типи даних в електронних таблицях. Встановлення формату даних.
Формули в електронних таблицях.
Виконання обчислень в електронних таблицях. Адреси клітинок у формулах.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.151-153, 156-159;
  
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.123-126, 128-129;
  
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice 7.6.4 (Бібліотека безкоштовних програм)
• Google Таблиці: вхід
• Google Таблиці для Android
• Google Таблиці для iOS
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Допомога та навчання з Excel
• Довідка з LibreOffice Calc
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частини ІІ-ІІІ, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку

• візьміть участь в обговореннях і роботах уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• виконайте практичні завдання в двох частинах ("Марсоходи" та "Магазин"), що містяться у презентації, а також у відео в Класі;
• отримайте файл електронної таблиці, що складається з двох аркушів;
• здайте роботу через Клас.

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами – онлайн та встановленим на ПК – і порівняйте перебіг і результат роботи

05.03.2024. 6 клас. Працюємо дистанційно.

Тема, яку починаємо вивчати, – "Електронні таблиці":

• 12 уроків (6 тижнів)
• три роботи з обов’язковою оцінкою:
• Введення числових і текстових даних у клітинки електронної таблиці. Адресація клітинок. Редагування та форматування даних – 05.03.2024
• Практикум “Подання та розв’язання простих задач засобами табличного процесора” – 26.03.2024
• Практикум “Опрацювання результатів експерименту інструментами табличного процесора” – 16.04.2024
• тематичне оцінювання – 16.04.2024

Тема уроку

Електронні таблиці. Табличний процесор, його об’єкти та робота з ними.
Відкриття та збереження файлів табличного процесора. Особливості відображення даних.
Введення числових і текстових даних у клітинки електронної таблиці. Адресація клітинок.
Редагування та форматування даних.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 6 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2023), с.134-142, 145-146, 149-152;
• Інформатика 6 клас, авт. Бондаренко О.О. та ін.(2023), с.112-118, 119-122;
• Інформатика 6 клас, авт. Коршунова О.В. та ін.(2023), с. 78-85;
• ресурси для завантаження та роботи
• офісний пакет LibreOffice (Бібліотека безкоштовних програм);
• Google Таблиці: вхід;
• Google Таблиці для Android;
• Google Таблиці для iOS;
  
• довідкові матеріали
• Microsoft Support. Допомога та навчання з Excel;
• Довідка з LibreOffice Calc;
• Справка – Редакторы Google Документов. Google Таблицы;
  
• інтерактивна презентація "Електронні таблиці" (частина І, дивитись в окремій вкладці)
  

Завдання уроку

• візьміть участь в обговореннях і роботах уроку;
• перегляньте матеріали презентації та запропоновані сторінки підручників;
• за бажанням, розгадайте кросворд з презентації, щоб отримати бонус до оцінки;
• виконайте практичні завдання в двох частинах (містяться у презентації, а також у Класі);
• отримайте файл електронної таблиці, що складається з двох аркушів;
• здайте роботу через Клас (зверніть увагу, що робота має обов’язкове оцінювання).

Самостійно

спробуйте працювати з різними табличними процесорами:

• знайдіть / встановіть на ПК один з процесорів Excel / Calc;
• виконайте роботу уроку з ними та порівняйте.