02.09.2019. 7 класс

Правила безопасного поведения в компьютерном классе

Создание почтового ящика. Отправка, получение, пересылка сообщений. Операции над папками и письмами. Вложенные файлы.

Материалы к уроку.

На уроке

Внимание! Работая с компьютером, соблюдайте правила безопасности и санитарно-гигиенические нормы

Регистрация в почтовой службе Gmail или вход в аккаунт; личные данные.

• если вы не зарегистрированы в службе Gmail:
• перейдите на страницу регистрации Gmail
• заполните регистрационную форму
• перейдите к сервису Gmail
• если вы уже являетесь владельцем почтового ящика на Gmail, откройте его
• рассмотрите интерфейс почтового ящика
• запишите ваши данные в таблицу:
• 7-А, группа 1
• 7-А, группа 2
• 7-Б, группа 1
• 7-Б, группа 2

Домашнее задание

• закончить регистрацию на  Gmail, вписать свои данные в таблицу группы,
• пп. 1.1-1.2 учебника , презентация урока - читать, выделить главное, подготовить список ключевых слов изучаемого материала, подобрать к каждому краткие определения
• отправить учителю письмо с ответом на домашнее задание:
• нажмите кнопку Написать
• в поле Кому скопируйте адрес учителя из общей таблицы
• в поле Тема укажите "домашнее задание"
• в тексте письма  укажите ФИО, класс, а также список ключевых слов 
• нажмите кнопку Отправить

Интересно знать. Истории мобильного телефона – более века!

О возможности перемещать телефон задумались довольно давно.
На инфографике представлены основные вехи эволюции мобильного телефона.

Открывайте со смартфона документ со ссылками, чтобы узнать больше.

Интересно знать. Soft против Hardа

Разработан новый нерекурсивный алгоритм сжатия файлов, позволяющий добиться степени сжатия в 28 млн раз. Идея принадлежит программисту и инженеру Дэвиду Файфилду (David Fifield), и использоваться она может как во благо, так и во зло.
Изобретение Файфилда может стать ключом к возвращению так называемых «файловых бомб», также известных как zip-бомбы, «архивы смерти», популярных у хакеров в конце 20 – начале 21 века.

Это особый вид вредоносных файлов, не заражающих компьютер, но выводящих его из строя путем переполнения дискового пространства и повышенных нагрузок на центральный процессор во время процесса распаковки архива с таким файлом.
Файловые бомбы – частный и редко встречающийся вид вредоносного ПО.
Появление первой такой бомбы, по информации ресурса The Vice, датировано 1996 г. – файл, многократно увеличивающийся в размерах при разархивации, был закачан в Fidonet. В начале 20 века проблема файловых бомб стала более актуальной и привлекла внимание специалистов в области информационной безопасности.

Читайте подробнее в статье ресурса CNews или гуглите самостоятельно.

23.05.2019 6-Б класс. 24.05.2019 6-А класс

Итоговый урок.

Приглашаем вас в квест-комнату:

Поздравляем: вы успешно завершили изучение курса информатики 6 класса.

23.05.2019 8 класс

Итоговый урок.

Приглашаем вас в квест-комнату:

Поздравляем: вы завершили изучение курса информатики 8 класса.

22.05.2019 7-А класс. 24.05.2019 7-Б класс

Итоговый урок.

Приглашаем вас в квест-комнату:

Поздравляем: вы завершили изучение курса информатики 7 класса.

Интересно знать. Логическая игра "Принцесса или тигр?"

Вы дружите с логикой? А она с вами?

В одной далекой стране жил да был король. Все было там замечательно, но только стало правителю скучно. И придумал он такое развлечение. Каждый раз, когда суд приговаривал преступника к смертной казни, узнику предлагался выбор из нескольких комнат. В одной его ждала прекрасная принцесса. В другой сидел голодный тигр.  Проблема заключалась лишь в том, что бедолага не знал, какую дверь выбрать.

Проверьте себя с логической игрой "Принцесса или тигр"

Кроме того, некоторые из этих загадок с объяснениями можно прочитать на сайте головоломок Gadaika.ru

21.05.2019. 9 класс.

Защита проекта.

Итоговый урок.

Приглашаем вас в квест-комнату:

Поздравляем: вы завершили изучение курса информатики 5-9 классов.

21.05.2019. 5 класс.

Урок-обобщение по теме "Алгоритмы и программы". 
Итоговый урок.

Приглашаем вас в квест-комнату:

Поздравляем: вы успешно завершили изучение курса информатики 5 класса.

14.05.2019. 5 класс.

Практическая работа № 10. Составление алгоритмов с повторениями для исполнителя в программной среде Scratch.

Среда программирования – Scratch Online.
Папка для работы

Задание 1.
Составить реализацию алгоритма, который при нажатии на флажок запускает последовательную смену изображений дерева во время разных сезонов: весной, летом, осенью, зимой и далее по кругу.  Задать время ожидания между сменой сезонов 1 секунду.
Сохранить проект в рабочей папке с названием практическая_10_1.

Задание 2.
Составить проект, в котором спрайт Аленький цветочек будет расти в лесу, пока не достигнет высоты нижней ветки дерева (видео).

Сохранить проект в рабочей папке с названием практическая_10_2.

Задание 3.
Составить проект, в котором спрайт Мяч нарисует след в виде веночка снежинок (видео). Подсказка: одна снежинка рисуется 10 штрихами длиной 20 единиц, в составе веночка – 9 снежинок.

Сохранить проект в рабочей папке с названием практическая_10_3.