01.04.2025. 7 клас.

Підпрограми. Підпрограми з аргументами. Підпрограми з результатами.
Складання алгоритмів і проєктів, що містять підпрограми.

Матеріали та ресурси уроку

• підручник Інформатика 7 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2024), с. 90-94;
• середовища програмування
• ЄPython – середовище Python, що не потребує авторизації
• EduBlocks – блочне середовище для роботи анонімно чи авторизовано
• CodeHS – середовище, що потребує реєстрації та авторизації, дозволяє створювати програми різними мовами програмування;
• навчальне середовище AlgoPython: рівень D – створюємо власні функції.

Завдання уроку

1. Перегляньте запропоновані сторінки підручника, з’ясуйте, які типи підпрограм існують, та у чому полягають їх відмінність і схожість.
   
2. З ресурсом AlgoPython пройдіть кілька кроків рівня D так, щоб спробувати використання та програмування різних типів підпрограм (процедури з аргументами, процедури без аргументів, функції).
3. Зберіть скриншоти роботи прикладів п. 2 до одного документа DOCX.
4. У середовищі ЄPython виконайте одну з наступних задач (підручник, с. 95):
• створіть проєкт для знаходження суми модулів трьох чисел, використавши функцію для знаходження модуля числа (завдання 2);
• створіть проєкт для знаходження найменшого серед шести нерівних між собою чисел, використовуючи функцію знаходження найменшого значення з двох чисел (завдання 3);
• створіть проєкт для знаходження периметра та площі трьох прямокутників, якщо відомо довжини їх сторін, використовуючи функції для знаходження периметра та площі прямокутника за довжинами його сторін (завдання 4);
• створіть проєкт, у якому потрібно знайти суму довжин трьох кіл за відомими довжинами їх радіусів, або суму периметрів трьох квадратів, або суму периметрів трьох трикутників за відомими довжинами їх сторін, залежно від того, яке число (1, 2 або 3) введено на початку виконання проєкту (завдання 5).
5. Як результат виконання п. 4 отримайте файл формату PY.
6. Здайте файли DOCX та PY як відповідь на завдання уроку через Клас.