18.03.2025. 7 клас.

Висловлювання. Види висловлювань.
Розгалуження. Консольні проєкти з розгалуженнями.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
• Інформатика 7 клас, авт. Ривкінд Й.Я. та ін. (2024), с. 78-87
• Інформатика 7 клас, авт. Коршунова О.В., Завадський І.О. (2024), с. 174-179
• конспект "Висловлювання. Види висловлювань"
• Мій клас. Алгоритми і програми з розгалуженнями
• опорна таблиця "Структури алгоритмів у Python"
  
• середовища програмування
• EduBlocks – має блочне середовище, можна працювати анонімно чи авторизовано
• ЄPython – навчальне середовище Python, не потребує авторизації
• CodeHS – потребує реєстрації та авторизації, дозволяє створювати програми різними мовами програмування

Завдання уроку

1. Укладіть код для розв’язання однієї з задач лінійної структури:
• У квадратній кімнаті з стороною A метрів та висотою B метрів є вікно та двері розмірами C на D та M на N метрів відповідно.
  Обчисліть площу поверхні, яку треба обклеїти шпалерами без малюнку. Необхідністю суміщення смуг шпалер знехтуйте.
• У клієнта банку є певна сума у гривнях.
  Розрахуйте скільки доларів або скільки євро може придбати клієнт сьогодні на цю суму, якщо курс валют дорівнює USD та EUR відповідно. У програмі суму клієнта та курс валют запитайте з клавіатури. Кількість валюти визначте у цілих значеннях.
• Ледачий студент Пітер сів перекладати невідомі йому слова зі давньогрецької мови, щоб написати відповіді на домашнє завдання, та просидів за столом 2 години.
  З них він X хвилин чухав у потилиці, Y хвилин шукав у столі гумку, щоб стерти в словнику карикатуру на одногрупника Джека, яку малював перед цим Z хвилин. Решту часу він все ж таки займався перекладом.
  Скільки слів переклав Пітер, якщо на кожне слово у нього витрачалося W хвилин?
  Числа X, Y, Z, W запитайте з клавіатури.
2. Розгляньте приклад розв’язування задачі з розгалуженням, наведений у підручнику.
3. Використовуючи приклад, опорну таблицю, конспект "Висловлювання" та обговорення уроку, продумайте та складіть код до однієї з задач з розгалуженнями:
• Введені три числа. Визначте: скільки з них співпадають? Якщо три – сповістити "всі числа рівні", якщо два – "два числа рівні", інакше "усі числа різні".
• За введеною температурою води визначте її агрегатний стан (лід / рідина / газ)
• На одному маленькому квадратному безлюдному острові зі стороною А метрів висадилися К потерпілих від корабельної аварії Робінзонів. Чи не порушені їхні права на житло, якщо на кожного Робінзона має припадати не менше В квадратних метрів острова? На скільки Робінзонів ще вистачить місця на острові, якщо поблизу станеться нова корабельна аварія? (модель задачі)
• Чебурашка вирішив купити килими, щоб застелити кімнату, де він жив разом із Геною. Розмірами їхньої прямокутної кімнати виявилися цілі числа a і b. Коли Чебурашка запитав у магазині, яких розмірів є квадратні килими у продажу, продавець назвав йому ціле число с. Скільки килимів треба придбати Чебурашці, щоб накрити максимальну площу кімнати? Килими не можна накладати та підгинати. Передбачте ситуацію, коли розміри килима перевищують розмір кімнати. (модель задачі)
• Жили-були дід і баба, і був у них город прямокутної форми. Довжина городу становила А метрів, а ширина - B метрів. Якось дід посварився з бабцею і вирішив поділити город. Тепер у діда квадратний город зі стороною С м, відрізаний від краю, а решта городу дісталася бабці. Визначити, чи не залишилася бабця обдуреною і якої форми город вона отримала - прямокутної, квадратної чи багатокутної? (модель задачі)
4. Два файли формату .PY здайте через Клас. Якщо ви працювали зі смартфону і отримали файли формату .TXT, додайте до звіту скриншот роботи зі смартфону.