17-19.04.2024. 8 клас. Працюємо дистанційно.

Складені умови. Пошук найбільшого та найменшого серед кількох значень.

Матеріали та ресурси уроку

• підручники
  
• Інформатика 8 клас, авт. Ривкінд Й.Я. (2021), стр. 208-212
• Інформатика 8 клас, авт. Бондаренко О. О (2021), стр. 211-212
• Інформатика 8 клас, авт. Коршунова О. (2021), стр. 113
• Інформатика 8 клас, авт.Морзе Н., стр. 164-166
• Інформатика 8 клас, авт.Казанцева О.(2021), стр. 171-173
• середовища програмування
• Repl.It (авторизація з Google), мова програмування Python, модуль Tkinter
• альтернативне онлайн-середовище програмування CodeHS
• довідкові матеріали
• "Tkinter: дуже короткий конспект"
• конспект "Проєкти з вікнами у прикладах (Tkinter)"
• Приклад шаблонного коду для Tkinter (розташування об’єктів у сітці)
• GUI Help/Tkinter book
• конспект-інфографіка "Radiobutton / Checkbutton / Combobox"
• комплект для експериментів "Radiobutton / Checkbutton / Combobox"
• Розгалуження в алгоритмах (презентація)
• Множинне розгалуження
• Найбільше з трьох значень (плакат)
• Упорядкування трьох значень (плакат)

Самостійне завдання уроку

1. 4 бали
1. відкрийте середовище Repl.It, створіть новий проєкт Tkinter
2. використовуючи матеріали шаблону, запустіть запропонований готовий проєкт, протестуйте його роботу;
3. прикріпіть до завдання посилання на проєкт ReplIt
2. + 3 бали
1. зробіть копію проєкту
2. доповніть код з шаблону таким чином, щоб користувач обирав спосіб упорядкування трьох чисел: за спаданням чи за зростанням
3. прикріпіть до завдання посилання на цей новий проєкт ReplIt
3. + 1 бал
1. замініть пакувальник .grid() для мітки виведення результату на пакувальник .place(),
   з яким використайте координати x=0 y=130
2. протестуйте отриманий варіант, за потреби зробіть корекцію значень координат мітки
   
4. + 4 бали
1. зробіть ще одну копію проєкту
2. змініть код таким чином, щоб він дозволяв обирати найбільше або найменше з трьох значень (за бажанням користувача)
3. надайте посилання на третій код через Клас
5. здайте роботу у Класі

Додаткове завдання (overpoints 2 бали): доповніть коди (пп.1-2) таким чином, щоб для цілих чисел не відбувалося додавання незначущого десяткового нуля при упорядкуванні.